Портал разработан и поддерживается АНО "Центр ПРИСП"
Меню
15 сентября 2024, 13:15

Школа перестала быть нравственно-воспитательной платформой

Школа перестала быть нравственно-воспитательной платформой
 
Политтехнолог, член РАПК Денис Михуля – о проблеме дефицита педагогических кадров в стране.

Вопрос дефицита педагогических кадров не новый. Но сегодня это не вопрос финансирования, зарплат или материально-технической базы. Это вопрос отрыва образования от реалий и несоответствия запросам будущего.

Учителя часто хуже владеют и разбираются в новейших технологиях, чем ученики даже младших классов. Также бывает, что простой запрос в поисковике демонстрирует некомпетентность некоторых педагогов. Кроме того, школа перестала быть нравственно-воспитательной платформой, статус и уникальность учителя снижается. Зачастую учителя стали просто чтецами учебников, что легко заменят те самые технологии. Да и сами преподаваемые знания стремительно устаревают, а их оценка также регулярно меняется. При таком развитии событий у учителей нет перспектив роста и признания, а педагогическая практика становится неинтересной для молодых людей.

Школы необходимо ориентировать на воспитание и развитие у детей:

1. Мировоззрения.

Умение критически мыслить, оценивать нравственные и человеческие аспекты событий, а также навыки работы со смыслами и формирования собственной позиции позволят детям чувствовать себя более уверенно в меняющемся мире.

2. Эмоционального интеллекта.

Способность детей к социальным и личным коммуникациям, умение налаживать и выстраивать плодотворные взаимоотношения с кем бы то ни было, договариваться и находить компромиссы заложат прочный фундамент для успеха в обществе и счастливых взаимоотношений.

3. Творчества (в широком смысле).

В настоящее время не энциклопедичность знаний стимулирует прогресс, а умение видеть связи, абстрактно мыслить и мечтать. В век высоких технологий и искусственного интеллекта ключевой компетенцией человека остаётся возможность находить решения из нестандартных ситуаций, анализировать, интерпретировать и творчески решать возникающие проблемы.

4. Полного владения и управления всеми новыми технологиями.

Прежде всего, для получения базовых знаний, их проверки, сравнения и оценки. А дальше и создания новых знаний.
Печать
Свои внутренние проблемы надо решать самим16:16Кабмин профинансирует развитие инфраструктуры в регионах ДФО16:15Захарова посмеялась над внешним видом Борреля в Киеве16:01Володин назвал Челябинскую область регионом-донором15:31Как в Арктике потратят миллиарды на мастер-планы15:03В Грузии оппозиция не может договориться, как протестовать14:31ВС РФ проводят планомерную работу13:33Не только право и русский язык: как разрешить миграционный кризис?12:58Омбудсмены России и Украины обсудили сотрудничество12:26Прокурор запросил 6 лет колонии педиатру Буяновой за фейки об армии12:17Суд в Боливии высказался против возможности переизбрания Эво Моралеса12:14Полпред Жога отправился в зону СВО11:52США настаивают на начале переговоров Украины с Россией11:48Марков оценил отношения России и Азербайджана11:38Нанесение стратегического урона основному противнику11:33Якушев обсудил с Артамоновым результаты работы партии в регионе11:24На нацпроекты из федбюджета потратили 2,535 трлн рублей11:19Новак провёл рабочую встречу с губернатором Челябинской области11:16Путин наградил орденом Дружбы губернатора Александра Осипова11:13В Вологодской области создан ветеринарный отряд для борьбы с инфекциями11:08Подготовка проекта бюджета ЛНР находится на завершающей стадии11:02Молдавские социалисты вышли на протест перед зданием ЦИК в Кишиневе10:57Аудит расходования госбюджета США. Как ответит Зеленский?10:47Силы ПВО за ночь сбили 50 украинских беспилотников10:45Возможна ли «заморозка» банковских вкладов?09:32Пензенский губернатор назвал неутешительными итоги проверок двух МУПов22:59Президент наградил главу Карелии орденом Александра Невского22:45Губернатор Махонин встретился с главой Минпрома Алихановым22:31
E-mail*:
ФИО
Телефон
Должность
Сумма 1 и 6 будет

Архив
«    Ноябрь 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930