Руководитель проектов ЭИСИ, доцент кафедры сравнительной политологии МГИМО МИД России, член правления РАПН, эксперт Центра ПРИСП Владимир Шаповалов – о развитии системы образования РФ.Постоянное внимание главы государства к обучению и воспитанию подрастающего поколения свидетельствует о том, что образование — ключевой приоритет для развития России. Прошедший 2023 год был объявлен указом президента Годом педагога и наставника. В течение прошедшего года российская система образования сделала важный шаг вперёд. Были решены многие задачи, касающиеся качества образовательного процесса, подготовки педагогических кадров, создания условий для повышения статуса педагога.
В 2023 году заработало рекордное количество новых школ — почти 1200, также провели капитальный ремонт более чем в трёх с половиной тысячах школьных зданий. Вместе с этим построили и свыше 1600 детских садов. Кроме того, система образования России активно развивается за счёт открытия более 250 инновационных центров «IT-куб», 365 технопарков и кванториумов.
Одним из самых значимых итогов года стало появление в школах должности советника по воспитанию. Они работают уже в 28 тысячах образовательных учреждений, в том числе в трёх тысячах колледжей и техникумов. Таким образом, современная российская школа не только обучает, но также выполняет функцию социализации, формирования гражданской идентичности, приобщения к ценностям великой страны. Помимо этого, в учебных учреждениях проводят церемонию поднятия флага, исполнения гимна, проходят занятия «Разговоры о важном».
В наступившем 2024 году развитие системы образования, рассчитанное на создание условий для обеспечения образовательного суверенитета России, продолжится. Ещё в апреле прошлого года эта задача была чётко обозначена Президентом России Владимиром Путиным на встрече с российскими педагогами: «Опираясь на ваши знания и опыт, на традиции отечественной педагогики и, безусловно, используя передовые технологии, мы продолжим формирование суверенной системы образования».
Ранее опубликовано на: https://life.ru/p/1633326
Печать