Автор:
Пресс-служба Совфеда
С 1 сентября 2023 года в шести пилотных вузах России запустят эксперимент по переходу на новые уровни высшего образования. Кто сможет принять участие в эксперименте и как оценивать эффективность такого образования — расписали в постановлении Правительства. Документ опубликован на официальном сайте кабмина 14 августа.
Постановлением Правительства запущен пилотный проект, предусматривающий изменение уровней профессионального образования, отметила зампред Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмила Скаковская.
«Нововведение направлено на переход от действующих сейчас систем бакалавриата и специалитета к базовому высшему образованию, — отметила сенатор. — Необходимость трансформации системы высшего образования связана не только с изменившимися за последние годы требованиями к специалистам, но и выходом из Болонской системы и разработкой уникальной отечественной системы, в основе которой лежат интересы национальной экономики».
Проект рассчитан на три учебных года, а подготовка специалистов в новом формате будет осуществляться более чем по 100 специальностям, отметила Людмила Скаковская. В итоге страна получит кадры высшей школы, необходимые для прорывного развития страны, рассчитывают в Совете Федерации.
«Уверена, что данный проект станет важной частью комплексного процесса по обновлению системы высшего образования», — сказала сенатор «Парламентской газете». По окончании эксперимента этот опыт планируют распространить на всю страну.
Напомним, уже с этого года эксперимент по введению новых уровней высшего образования начнется в шести вузах. Это Московский авиационный институт, Московский педагогический государственный университет, Университет науки и технологий МИСИС, Балтийский федеральный университет, Петербургский горный университет и Томский госуниверситет.
С 1 сентября студенты смогут получить здесь базовое образование, которое заменит действующие бакалавриат и специалитет, и специализированное образование — вместо нынешней магистратуры. Также будут обновлены программы аспирантуры, ординатуры и ассистентуры.
«Комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре совместно с коллегами из Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию и Министерством науки и высшего образования продолжит уделять приоритетное внимание вопросам совершенствования отечественной системы высшего образования в современных условиях», — подчеркнула Скаковская.
Полностью материал читайте на
сайте «Парламентской газеты»
Печать